Książki

	Jak uczyć dzieci z autyzmem czytania umysłu. Zeszyt ćwiczeń dla nauczycieli i rodziców. Patricia Howlin, Simon Baron – Cehen, Julie Hadwin. KTA o/Kraków 2012
	Jak uczyć dzieci z autyzmem czytania umysłu Praktyczny poradni dla nauczycieli i rodziców Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julie Hadwin KTA O/Kraków 2010
	Jak ćwiczyć społeczne umiejętności komunikacyjne i zwiększać samodzielność u osób z autyzmem Magdalena Pulchny-Wrona, Agata Wolińska-Chlebosz KTA O/Kraków 2009 Recenzja wydawnicza książki
	Autyzm jako zaburzenie metabolizmu. Wskazówki dotyczące interwencji dietetycznej Paul Shattock, Paul Whiteley & Lynda Todd KTA O/Kraków 2009
	Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi Red. Joanna Kossewska Impuls, Kraków 2009
	Autyzm. Fakty Baron-Cohen S., Bolton P. Krajowe Towarzystwo Autyzmu Oddział w Krakowie, Kraków 1999
	Strategia postępowania z dziećmi autystycznymi. Poradnik praktyczny dla rodziców Przekł. Ewa Wiekiera Krajowe Towarzystwo Autyzmu, Kraków 1995. Oryg. „Engagement”.

Ciekawe artykuły

Poszukujemy ciekawych materiałów do naszego kwartalnika „Impuls Krakowski„. Może chcielibyście się Państwo osobiście podzielić Waszymi doświadczeniami z życia, albo namówicie wolontariuszy lub nauczycieli, terapeutów pracujących z Waszym dzieckiem (im to się przyda do stopni awansu zawodowego).

Zaprezentuj swoją działalność

Placówki edukacyjne, terapeutyczne, rehabilitacyjne, służby zdrowia służące osobom z autyzmem i ich rodzinom zapraszamy do prezentacji swojej działalności na łamach kwartalnika Impuls Krakowski.

Prosimy o przesłanie do redakcji Impulsu lub biura KTA wypełnionej ankiety (odpowiednio: „Edukacja” lub „Zdrowie”):

Edukacja Zdrowie